自然な英会話表現がいっぱい。DCECの日々の会話からあなたの表現を増やしてください。"The Green Planet"


"The Green Planet"

S: Shima T: Tre

A few minutes before class, Tre is browsing some pictures...

S: (Sneaking at the back of Tre) Are you reminiscing about a golden moment?
T (a bit surprised) Ah! Not really. I’m just selecting... (holding one of the pictures) my learner wants to have a bird's eye view about this place.
S: Hmmm... can I have a sneak peek?
T: Why not? (handing over the photographs)
S: (Amazed...) Wow! Nice pictures of lush green forest! Even the forest ground is almost entirely covered with verdant vegetation.
T: Grasses, ferns, lichens, algae and mosses are everywhere... as if you poured Japanese green tea in the whole place. As I look at it... it’s a very rare sight that you would think that it is non-existent in any parts of the Earth.
S: (nodding) Do you feel that you discover the so-called green planet?
T: Yes, I feel like being dubbed as ‘Tre the Explorer’ (laughing to his heart’s content). This place I’m referring to is no other than the forest of Yakushima.
E: Really? You mean Yakushima Island, the UNESCO World Heritage Site?
T: Exactly!
S: I envy you... it is renowned for ancient specimens of the Japanese cedar and unique remnants of a warm-temperate ancient forest.
T: Yeah... yeah...look at this photograph, the tree in the background is more than 3000 years old!
S: ...and you are dwarfed by the towering height of the tree.
I can’t imagine the buttress and the trunk are so humongous.
T: I can’t agree more... all in phenomenal measurements!
S: Have you seen some animals in the forest?
T: (Jokingly answered) Me! hehehe (mimicking a pose of a gorilla and scratching his head)
S: Ok! Tre, be serious. I know that all humans belong to the animal kingdom...is that they are wild animals...
T: Keep your cool! I saw three wild deer... two adults in the heart of the forest and a fawn lingering on the side of the crystal clear stream. And a troop of monkeys along the highway!
S: That’s a good close encounter... like in the Discovery Channel’s survival series ‘Man vs Wild' .
T: Not really, I did not get a few meters closer to them. Except for the monkeys, the deer were too reticent... they just ran away if you got so close to them.
S: So your charm was futile?
T: Well, it takes time to tame a wild animal.
S: Right... right... by the way, did you go there for leisure?
T: Nah... a part of my research when I was a student.
S: Did you find anything interesting aside from the scenic spots of the island?
T: Yup but I don’t have time to elaborate now. My learner is now waiting for me...
S: Break a leg!


★sneaking 陰でコソコソ動く
★reminiscing ~の思い出にふける
★golden moment 輝かしい日々
★bird’s eye view 鳥瞰図
★sneak peek こっそりのぞく
★lush 豊かな
★verdant 緑に覆われた
★vegetation  植物、草木
★lichens 地衣類
★algae 藻類
★mosses コケ
★non-existent 存在しない
★dubbed  と呼ばれる
★heart’s content 心の内(容)
★heritage 遺産
★renowned  名高い、知られている
★ancient 古代の
★specimens  標本
★remnants 古蹟、古跡
★humongous  どでかい
★phenomenal measurements 見かけの寸法
★mimicking  模倣、真似ながら
★the animal kingdom 動物界(王国)
★keep your cool 落ち着いて、頭を冷やして
★fawn 子鹿
★troop 群れ、一群
★encounter 出会う、鉢合わせする
★reticent おとなしい、寡黙な
★futile 無益な, 無駄な
★tame 手懐ける、飼いならされた
★scenic 風光明媚な、景色のよい
★elaborate 詳しく説明する、手の込んだ
★break a leg 頑張って


S: シマ T: トレ


S: (後ろから忍び寄って)懐かしい日々の思い出にふけっているの?
T:(ちょっと驚いて)あっ、別に。 今、丁度、整理してるところなんだ...
S: うーん...ちょっと見てもいい?
T: 勿論!(何枚かの写真を手渡しながら)
S: (すご~い...)うわー!緑豊かな森林の素晴らしい写真!
T: 草、シダ、地衣、藻やコケがあふれている...あたかも、全体に日本茶を注いだかのように。僕が見るところ...
S: (うなずきながら)君は、いわゆる緑の惑星を発見するような感じかな?
T: そう、僕は ”トレ探検家”と呼ばれているような感じだね。
E: 本当? それって、ユネスコの世界遺産の屋久島なの?
T: その通り!
S: 君がうらやましい...そこは日本杉の古代標本と暖温帯のユニークな原生林が残っていることで知られているし。
T: うん...ええ...この写真を見て。背景の木は樹齢3000年以上だよ!
S: ..そこでは、高くそびえたつ木で君は小人になってしまうね。
T: そうだね。...すべてが巨大だからね。
S: 森の中で動物は見た?
T: (冗談ぽく答えて)僕だよ。ふふふ(ゴリラのポーズをして頭をかきむしりながら)
S: オーケー、トレ、真面目に。人類は動物界に属しているし...野生動物だと....
T: 冷静になって! 僕は3頭の野生の鹿を見たけど...森の中心部で2頭の親鹿と清流のそばで佇む1頭の子鹿を。また、高速道路に沿って猿の群れを!
S: それは素晴らしい接近・遭遇だ...ディスカバリーチャンネルのサバイバル・シリーズの’男 対 野生動物'のようにね。
T: 実際は違うんだ、僕は彼らに数メートルも接近してなかったんだ。
S: 君の魅力は役に立たなかったかな?
T: まあ、野生動物を飼いならすには時間がかかるから。
S: そうそう、その通り、ところで、君はレジャーでそこに行ったの?
T: いや...僕が学生だったころに研究の一環として行ったわけ。
S: 島の景勝地はさておき、君は何か面白い物を発見した?
T: うん、でも詳しく説明する時間がないのだ。 生徒が、僕を待っているから...
S: 頑張って!

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